Produção Bibliográfica - PSI

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Psicologia hospitalar em cuidados paliativos atuação e promoção de qualidade de vida e bem-estar emocional em pacientes em final de vida
(2024-06) RAMOS, Daniel Ribeiro Moraes
Este estudo investiga a importância da psicologia nos cuidados paliativos, destacando seu papel fundamental na promoção da qualidade de vida e bem-estar emocional de pacientes em fase terminal. Os cuidados paliativos são abordagens que visam aliviar o sofrimento e tratar sintomas físicos, psicossociais e espirituais. O suporte emocional oferecido pelo psicólogo é crucial para amenizar o sofrimento, a ansiedade e a depressão de pacientes e familiares diante da morte. A atuação do psicólogo hospitalar torna-se ainda mais relevante em situações desafiadoras, quando o limite da intervenção médica se faz presente e o medo da morte intensifica o sofrimento emocional. Apesar da relevância das intervenções psicológicas, ainda há uma escassez de estudos que investiguem o papel do psicólogo em cuidados paliativos, o que limita o desenvolvimento de abordagens mais eficazes. Este trabalho busca preencher essas lacunas, oferecendo insights que podem ser aplicados na prática clínica, contribuindo para uma abordagem mais holística e humanizada no cuidado ao final da vida.
A sexualidade no adolescente com TEA algumas reflexões
(2024-06) BRANDÃO, Fernanda Barboza Freitas
O Transtorno do Espectro Autista (TEA), na perspectiva biomédica, é uma condição crônica do neurodesenvolvimento associada a dificuldades clinicamente significativas em atividades sociais, ocupacionais e demais áreas de funcionamento psíquico, acarretando especificidades na expressão da sexualidade. A maturidade sexual é alcançada na adolescência, momento marcado pela escolha amorosa do objeto. As especificidades apresentadas pelas pessoas com TEA devem ser consideradas no que tange a possíveis entrelaçamentos com a expressão da sexualidade nesses casos. Em face do exposto, é importante compreender e abordar a sexualidade das pessoas que convivem com TEA, refletindo sobre estigmas existentes acerca da vivência da sexualidade dessa parcela da população. Objetivo: confrontar a literatura científica com o episódio oito da primeira temporada da série Atypical a respeito de especificidades da sexualidade do adolescente que convive com o Transtorno do Espectro Autista. Metodologia: multimétodo de caráter qualitativo exploratório, Método 1: uma revisão integrativa, a partir de artigos eleitos, extraídos das bases de dados: Scielo, Pepsico, MEDLINE/Pubmed e BVS; Método 2, estudo documental, de análise fílmica, com base no episódio oito da primeira temporada da série Atypical. Resultados: Método 1: foram selecionados 8 artigos, estruturando-se, subsequentemente, os eixos temáticos: a) Paradigma da Neurodiversidade; b) Comportamento Social da pessoa com TEA diretamente relacionados aos aspetos afetivo-sexuais abrangendo as características da Dinâmica familiar, social e comportamental; c) Educação e informação sobre a sexualidade. Ao confrontar os dados da série com a literatura científica, observou-se que a ascendência da visão biomédica. Logo, compreender o autismo sob a perspectiva identitária é fundamental.
O impacto psicossocial do diagnóstico do transtorno do espectro autista para a família contribuições da terapia familiar sistêmica
(2024-06) CORDEIRO, Isabella Abreu
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por déficits nas áreas de comunicação, interação social e reciprocidade relacional, conforme estabelecido no DSM-5. Esse transtorno do neurodesenvolvimento exige intervenções multidisciplinares, destacandose a importância da participação ativa da família no processo terapêutico. A família, como principal núcleo de desenvolvimento biopsicossocial da criança, enfrenta novos desafios e responsabilidades após o diagnóstico do TEA. Este diagnóstico demanda adaptações na dinâmica familiar e nas práticas de cuidado. A terapia estrutural, baseada nos princípios de Minuchin, enfoca a reorganização das dinâmicas familiares, promovendo uma melhor compreensão dos papeis e vínculos dentro do sistema familiar, o que pode ser particularmente útil para famílias com crianças diagnosticadas com TEA, dada a necessidade de ajustes contínuos nas relações familiares. O objetivo geral deste trabalho foi compreender os impactos psicossociais do diagnóstico do TEA sobre os pais e identificar as contribuições da Terapia Familiar Estrutural para o enfrentamento das dificuldades familiares. A metodologia adotada foi uma revisão narrativa da literatura, com a seleção de artigos científicos da base de dados Scielo, utilizando o descritor “crianças autistas”. Inicialmente, foram localizados 60 artigos, dos quais 39 foram selecionados e analisados. Os resultados sugerem que a Terapia Familiar Sistêmica Estrutural ofereceu um modelo eficaz para o suporte às famílias, promovendo a adaptação das relações familiares e o desenvolvimento de estratégias eficientes de enfrentamento das dificuldades com o TEA.
Liderança transformacional e transacional caracterização do fenômeno e sua relação com variáveis pessoais e ocupacionais
(2024-06) OLIVEIRA, Nilma Reis de
Introdução: O mundo do trabalho tem passado por muitas transformações que impactaram nos diversos formatos que o trabalho tem assumido. O líder tem papel estratégico na organização e as organizações precisam valorizar estilos de liderança que sejam mais alinhados aos novos formatos, dentre eles, destacam-se a liderança Transformacional e Transacional. Objetivo: Caracterizar os estilos de liderança transformacional e transacional e analisar possíveis relações entre atitudes frente aos referidos estilos e variáveis pessoais e ocupacionais. Método: estudo observacional, prospectivo, de caráter quantitativo e corte transversal. Utilizou-se a Escala de Atitudes frente a Estilos de Liderança e questões para caracterização sociodemográfica. A amostra reuniu 67 líderes, sendo 70,1% mulheres. Resultados e Discussão: Observou-se predominância de favorabilidade ao estilo transformacional (mediana=6,5 IIQ=6,2 – 6,7) em comparação ao transacional (4,2; IIQ=3,6–4,6). As correlações indicam que, quanto mais jovem for o líder (r = -0,34; p<0,01) e quanto menor for o tempo de liderança (r = -0,28; p<0,05), mais favorável tende a ser sua postura frente ao estilo transacional, assim como líderes que não possuem experiência prévia de liderança (mediana=4,5; IIQ=3,9-5,0). Considerações Finais: A ausência de atitudes que favoreçam o estilo de liderança transformacional pode deixar as relações mais individualizadas e mecanicistas, assim propõe-se que sejam implementadas ações para o desenvolvimento de competências alinhadas ao estilo transformacional, levando o grupo a superar as expectativas, priorizando objetivos coletivos, o que poderá potencializar os resultados organizacionais e contribuir para relações de trabalho mais positivas.
Reconhecendo a finitude da vida uma discussão acerca da eutanásia e do direito à morte digna
(2024-06) SHAW, Maria Luísa de Hollanda
Introdução: O presente trabalho aborda a finitude da vida relacionada às questões que envolvem o tabu da eutanásia e do suicídio assistido, analisando como essas práticas são vistas na sociedade contemporânea e sugerindo uma reflexão sobre a autonomia do indivíduo sobre seu próprio corpo e seu fim de vida. A eutanásia e o suicídio assistido, embora estejam em concomitância com o alívio do sofrimento de pacientes em sofrimento insuportável, possuem distinções significativas em termos de legalidade e no que consistem, variando conforme a legislação e especificidades de cada país. Objetivo: Compreender a discussão acerca da eutanásia e do sofrimento envolvido no processo de reconhecimento da finitude da vida. Método: Revisão de literatura de artigos encontrados na plataforma PePSIC, livro Eutanásia - a dignidade em questão, de Pascal Hintemeyer e notícias encontradas em veículos de comunicação, como G1 e BBC. Resultados: Foram destacados os seguintes tópicos para a discussão I) Sobre a finitude da vida; II) Eutanásia e regulamentações; III) Eutanásia no cinema; IV) Sobre o suicídio assistido; V) Representação do suicídio assistido no cinema; VI) Possibilidades de atuação do psicólogo frente ao sofrimento crônico do paciente com doença incurável/terminal. Discussão: É possível pontuar que a eutanásia e o suicídio assistido fazem parte de um grande tabu relacionado à discussão acerca da morte e do morrer com dignidade; o psicólogo tem um trabalho limitado frente às situações de pacientes em sofrimento crônico, sobretudo quando a eutanásia é passível de ser solicitada. Considerações finais: Conclui-se que a dificuldade da sociedade contemporânea em encarar a finitude da vida causa um impacto significativo no processo de aceitação da eutanásia.
Os fatores de risco associados à depressão em idosos institucionalizados uma revisão integrativa
(2024-06) BOAVENTURA, Sophia Sampaio
INTRODUÇÃO: O envelhecimento da população é um fenômeno que ocorre a nível mundial, isto significa um crescimento elevado da população idosa com relação aos demais grupos da pirâmide etária, devido à diminuição das taxas de mortalidade e de fecundidade e ao aumento da expectativa de vida. Neste cenário, a população idosa se encontra diante de um desafio adicional ao longo da velhice, uma vez que esse grupo é mais vulnerável às doenças crônicas e agravos crônicos, fazendo com que o idoso se torne dependente e demande de mais cuidados, dessa forma, muitas famílias optam por Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI). A institucionalização dos idosos tende a acelerar a dependência para a realização das atividades básicas da vida diária. A permanência em ILPI’s diminui a qualidade de vida dos idosos e aumenta o sentimento de solidão, que influencia o desencadeamento de quadros depressivos e/ou outras desordens psíquicas. OBJETIVO: este estudo objetivou investigar os possíveis fatores de risco, motivos e causas da depressão em idosos institucionalizados. MÉTODO: através de uma revisão integrativa da literatura realizada através da coleta de dados nas bases de dados Scientific Eletronic Library Online (SciELO) e na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Utilizou-se para tal, os descritores “depressão” e “idosos institucionalizados”, separados pelo operador booleano AND, na busca avançada das respectivas bases de dados. RESULTADO: 13 estudos foram selecionados para compor a amostra final, e categorizada em três categorias: gênero e estado civil; nível de escolaridade e nível socioeconômico; família e convívio social. CONCLUSÃO: Os resultados deste estudo permitiu a constatatação de que os fatores de gênero e estado civil; nível de escolaridade e nível socioecônomico; família e convívio social, são semelhantes aos achados publicados na literatura científica, com predomínio da depressão em mulheres, idosos viúvos, com baixo nível de escolaridade e baixa renda, que vivem sem convívio social e familiares ausentes, influenciam diretamente no desencadeamento da depressão em idosos institucionalizados.
O nascimento de uma mãe o processo de construção da identidade materna
(2024-06) MOTA, Sofia Ferraz Laranjeira
Introdução: A maioria dos estudos sobre o período gestacional e puerperal são voltados para o bebê que está por vir. O atual trabalho focou nas pesquisas acerca das vicissitudes vividas pela mulher na construção da sua identidade enquanto mãe, abordando as mudanças corporais, psíquicas e sociais, pré, peri e pós-natais. Objetivo: Compreender como se dá o processo da construção da identidade materna, a partir dos fatores biopsicossociais presentes na vida de uma gestante. Método: Revisão narrativa de literatura com levantamento bibliográfico a partir de obras literárias e publicações no período de 1997 a 2021. Resultado: Foi confirmada a relação entre as dimensões, biológica, psíquica e social, com o ciclo gravídico-puerperal e as diversas transformações vivenciadas pela mulher referente ao seu processo de construção da identidade materna. Conclusão: Ressalta-se a relevância do atual estudo na qualificação da assistência às gestantes e puérperas e na contribuição para o campo da pesquisa na área perinatal.
Comparação de sintomas sensoriais em crianças com autismo e crianças escolares em Salvador Bahia
(2024-06) SILVA, Nathalia Magalhães Andrade e
INTRODUÇÃO: A complexidade inerente ao diagnóstico do TEA advém não apenas de sua heterogeneidade clínica, mas também da sobreposição de sintomas com outras condições neuropsiquiátricas. Essa realidade torna o diagnóstico um processo desafiador, exigindo não só uma compreensão profunda das manifestações do transtorno, mas também a utilização de instrumentos diagnósticos padronizados e confiáveis. É nesse contexto que o uso de ferramentas específicas e bem fundamentadas assume uma importância crítica para uma avaliação diagnóstica acurada. A Escala LABIRINTO é um instrumento para avaliação diagnóstica do TEA que permite identificar fatoriais de sintomas em diferentes níveis de gravidade. O instrumento conta com um módulo para avaliar crianças entre 2 e 4 anos e 11 meses, um módulo para avaliar crianças de 5 a 7 anos e 11 meses, um módulo para avaliar pessoas verbais acima de 8 anos e um módulo para avaliar pessoas não verbais acima de 8 anos; além de um módulo para avaliar sintomas sensoriais. O Protoloco LABIRINTO de Identificação de Transtorno Sensorial foi desenvolvido a partir da necessidade de um instrumento que também fosse capaz de avaliar comorbidades frequentes no autismo, como é o caso dos sintomas sensoriais. OBJETIVO: Nesse sentido, o objetivo geral deste estudo é avaliar as alterações sensoriais em crianças com autismo em comparação a crianças sem autismo. Os objetivos específicos são comparar a frequência de sintomas sensoriais entre os grupos de crianças; estimar a prevalência de alterações sensoriais em crianças com TEA; estimar a prevalência de alterações sensoriais em crianças com outros transtornos psiquiátricos e estimar a prevalência de alterações sensoriais em crianças sem diagnóstico psiquiátrico. MÉTODOS: Este é um estudo observacional de caráter transversal. A amostra do estudo configura-se como uma amostra de conveniência, composta por crianças de até 4 anos e 11 meses. Será usado como instrumento de avaliação a escala LABIRINTO de Identificação de Transtorno Sensorial e um questionário com dados sociodemográficos, sendo que ambos os questionários devem ser respondidos pelos pais. O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) será preenchido no próprio documento da escala. A coleta de dados será a partir da divulgação dos questionários através das redes sociais, sendo, portanto, o preenchimento eletrônico o meio utilizado para a realização do estudo. RESULTADOS: Os resultados indicaram uma alta prevalência de alterações sensoriais em crianças com TEA, com 81,2% dos testes positivos na Escala LABIRINTO, em contraste com 50% no grupo sem diagnóstico psiquiátrico. Outros diagnósticos, como esquizofrenia e deficiência intelectual, também exibiram alta frequência de sintomas sensoriais, com 100% de resultados positivos, reforçando a relevância das dificuldades sensoriais nessas condições.
Fenótipo ampliado em autismo e os déficits relacionados à linguagem pragmática de pais de crianças com tea revisão de escopo
(2024-06) BATISTA NETO, Narciso José
RESUMO: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um conjunto complexo de condições de neurodesenvolvimento, caracterizado por dificuldades sociocomunicativas e comportamentos repetitivos e restritos. Estudos iniciais apontaram semelhanças comportamentais entre pais de crianças com TEA e seus filhos, sugerindo a presença de um fenótipo ampliado do autismo (FAA), que inclui traços subclínicos e características de personalidade semelhantes às observadas no TEA. Este estudo tem como objetivo investigar a influência das características do fenótipo ampliado em autismo nos déficits de comportamento de interação social em pais de pessoas com TEA. Uma revisão de escopo foi realizada para mapear sistematicamente a pesquisa existente e identificar lacunas no conhecimento. A pesquisa se concentrou em como essas características subclínicas afetam a capacidade de interação social dos pais, essencial para a qualidade de vida. Espera-se identificar as características do FAA presentes nos pais e avaliar seu impacto na interação social, contribuindo para uma melhor compreensão dos fatores que afetam as dinâmicas familiares no contexto do TEA.
Causalidade na obra de Kurt Lewin
(2024-06) SOUZA, Marcelo Serpa R. de
As diversas concepções de causalidade, bem como outros aspectos, contribuíram para determinar as diferentes abordagens psicológicas. Dada a importância acadêmica e prática de se entender as bases epistemológicas dasteorias psicológicas, o presente trabalho teve como objetivo apresentar a concepção de causalidade na obra de Kurt Lewin. Adotou-se o método de revisão bibliográfica por conta da natureza teórica do tema. Lewin defende uma concepção de causalidade com três aspectos essenciais. O primeiro é um princípio: todos os eventos psicológicos são passíveis de causa, inclusive os irregulares e infrequentes. O segundo, a causa de todo e qualquer evento psicológico é inferida a partir de conceitos funcionais estritamente lógicos. Por fim, a causa é contemporânea ao efeito, não havendo causa antes do efeito. O presente trabalho contribuiu na sistematização da causalidade na obra de Lewin. Houve. Sugere-se que novas pesquisas abordem a causalidade na Psicologia, na medida em que o tema possui relevância teórica e, desse modo, prática.
Estímulos sensoriais, memória e comportamento do consumidor o olhar da neuropsicologia
(2024-06) TEIXEIRA, Luiza Silva Fernandes
A presente revisão narrativa da literatura visou investigar a relação entre estímulos sensoriais e o comportamento do consumidor sob a perspectiva da Neuropsicologia, destacando como estratégias de marketing sensorial influenciam a percepção e memória dos consumidores. Com base em fundamentos da Neuropsicologia, a pesquisa explorou a influência de estímulos visuais, auditivos, olfativos e táteis no comportamento de compra, dando ênfase aos processos neuropsicológicos de memória e condicionamento, que facilitam a retenção e evocação de experiências positivas associadas às marcas, e a hipótese dos marcadores somáticos, que foi analisada de forma a elucidar como a ativação de memórias e emoções é capaz de influenciar nas decisões de consumo de maneira inconsciente. Foi possível observar que a congruência entre os estímulos sensoriais e a experiência com a marca pode fortalecer o vínculo emocional com o consumidor e favorecer a fidelização. A principal limitação da pesquisa foi a escassez de estudos que integram teorias de memória da Neuropsicologia com aplicações diretas no marketing. Espera-se que o trabalho contribua com a Neuropsicologia na compreensão da correlação das aplicações do marketing com a memória e o funcionamento da tomada de decisão de compra, e com a área do marketing para a criação assertiva de experiências de consumo mais imersivas e duradouras com o entendimento das respostas neuropsicológicas dos consumidores.
Ansiedade, depressão e qualidade de vida em pacientes com esclerose múltipla uma revisão narrativa
(2024-06) MOTA, Luísa Fernandes
A Esclerose Múltipla (EM) é uma doença autoimune progressiva em que o sistema imunológico ataca a bainha de mielina, comprometendo a comunicação neuronal. Seus efeitos variam de leves a severamente incapacitantes, impactando a saúde mental do paciente e de seus familiares, com risco aumentado de depressão e ansiedade. O medo da dor, da incapacidade e a imprevisibilidade dos surtos agravam esses sintomas e afetam a qualidade de vida. O objetivo principal deste estudo é investigar as repercussões psicossociais associadas à ansiedade, depressão e qualidade de vida em indivíduos com Esclerose Múltipla. Este é um estudo de revisão narrativa de literatura e os resultados dos artigos selecionados foram analisados a partir da estratégia de análise por eixos temáticos. Por fim, foi possível identificar como os sintomas ansiosos e depressivos influenciam a forma com que se vivencia a Esclerose Múltipla, interferindo profundamente na qualidade de vida dos pacientes e moldando a maneira como enfrentam e percebem a doença.
Evidências de validade da escala de esquemas emocionais de leahy — versão II (less-II) para a população brasileira
(2024-06) SANTANA, Lucas Gabriel Silva de
Introdução: Este estudo investiga a validade psicométrica da Escala de Esquemas Emocionais de Leahy — Versão II (LESS-II) para a população brasileira. A regulação emocional desempenha um papel essencial no bem-estar psicológico, e os esquemas emocionais, conforme descritos por Leahy, são crenças sobre emoções e sua regulação. A adaptação cultural da LESS-II é importante para garantir que a escala seja precisa e significativa no contexto brasileiro, contribuindo para intervenções terapêuticas mais eficazes. A análise fatorial revelou uma estrutura de cinco fatores, sugerindo aspectos culturais específicos que afetam a forma como os esquemas emocionais são compreendidos. Metodologia: O estudo utilizou uma amostra de 241 adultos brasileiros, recrutados por meio de convites online. Os participantes completaram três instrumentos de regulação emocional, incluindo a LESS-II. A análise de dados compreendeu uma Análise Fatorial Exploratória (AFE) usando matriz policórica e extração RDWLS, além de correlações bivariadas para examinar a validade convergente. Resultados: A AFE revelou uma estrutura de cinco fatores, diferente da proposta original de 14 dimensões. Os fatores capturam especificidades culturais, como internalização da vergonha e racionalização emocional. As correlações de Pearson com outras escalas de regulação emocional forneceram evidências moderadas de validade convergente. Discussão: A análise fatorial exploratória deste estudo revelou uma estrutura de cinco fatores, refletindo aspectos fundamentais da regulação emocional e crenças sobre as emoções. A comparação com versões adaptadas em Portugal, México, Turquia e Rússia indica convergências e particularidades culturais, evidenciando que os esquemas emocionais são universais, mas influenciados por contextos culturais.
As interações nas famílias uma análise do filme “encanto” sob o olhar da terapia sistêmica
(2024-06) BARRETO, Lorena Sousa
Introdução: Uma das primeiras instituições onde o ser humano aprende a interagir é a família, essa pode ser definida de diversas formas, a depender do seu contexto histórico, social, cultural, econômico ou político. Tendo em vista a grande importância desse lugar de construção do indivíduo, a Terapia Familiar Sistêmica (TFS) foi postulada, possuindo como enfoque as relações familiares e a forma como elas influenciam no desenvolvimento do indivíduo. Dentro desse escopo, o presente estudo possui como base teórica, as postulações feitas por Murray Bowen. Um dos conceitos centrais é o de diferenciação de self, que se entende como a capacidade de reagir a pressões emocionais intrínsecas ou extrínsecas de forma não automática, refletindo antes de reagir. Objetivo: Discutir o processo de diferenciação do self do indivíduo dentro da família. Método: O presente estudo é composto por duas etapas metodológicas. Sendo a primeira etapa uma revisão narrativa de literatura, presente em dois artigos e dois livros. A segunda etapa trata-se de uma pesquisa documental, realizada por meio da análise fílmica de “Encanto”, produzido pela Walt Disney Animation Studios Resultado: Os resultados alcançados com o artigo, referem aos aspectos das interações familiares, nuances e complexidades do processo de diferenciação de self e, por fim, suas repercussões para o indivíduo e para o sistema que está inserido. Conclusão: Ressalta-se a importância de produções científicas voltadas para a relações familiares, uma vez que, essas interações moldam o indivíduo e repercutem na sociedade.
Intersecções entre demência e racismo uma revisão de literatura
(2024-06) SOUZA, Jânia da Conceição de
Resumo. O processo de envelhecimento compromete as funções orgânicas e pode deixar o organismo mais propenso às enfermidades e uma delas pode ser a demência que tem maior prevalência nas mulheres e entre pessoas com baixa escolaridade, sedentárias, com baixa condição econômica, com idade avançada e em situação de vulnerabilidade. Para esse estudo foi realizada uma revisão narrativa de literatura com artigos e textos científicos selecionados nas bases de dados Scielo, Pepsic, BVS-Psi, Lilacs e Banco de teses e dissertações da Capes. O objetivo geral é compreender as intersecções entre demência e racismo e como resultado observou-se que experiências cotidianas de discriminação podem levar a um estresse crônico aumentando os riscos de demência, doenças cardiovasculares e distúrbios mentais.
Reincidência de assassinos em série brasileiros diagnosticados com psicopatia
(2024-06) NERI, Gabriela Gomes de Lima
Introdução: Embora popularmente conhecidos como psicopatas, assassinos em série ou assassinos de múltiplas vítimas nem sempre tem de fato o diagnóstico de Psicopatia. Com base em evidências, pode-se então propor uma reflexão acerca da saída de indivíduos com este diagnóstico do sistema prisional já que alguns dos critérios diagnósticos da psicopatia já predizem a versatilidade criminal, a delinquência juvenil e a revogação da liberdade criminal. Objetivo: Descrever e analisar a história de vida de assassinos em série brasileiros diagnosticados com psicopatia ou transtorno de personalidade antissocial, que após egressos do sistema prisional, reincidiram em novas contravenções penais ou crimes cada vez mais graves, culminando em muitos assassinatos. Método: Trata-se de um estudo qualitativo, retrospectivo, realizado a partir da pesquisa documental e análise de história de vida. Foram analisadas histórias de vida de 04 assassinos em série brasileiros a partir da adaptação do método de análise de narrativas biográficas proposto por Schütze. Resultados e discussão: Foram identificados nas histórias narradas de todos os participantes fatores descritos pela ciência como agravantes da psicopatia. Condições socioeconômicas desfavoráveis, abusos e/ou violência na infância, separação dos pais e/ou ambiente familiar conflituoso, baixa escolaridade dos pais com uma correlação com a baixa escolaridade dos filho, agravando a psicopatia e a reincidência criminal. Considerações finais: Conclui-se que existem similaridades entre as histórias de vida que confirmam teorias de que acontecimentos como violência, estrutura familiar problemática, desigualdade social e baixa escolaridade são fatores agravantes do transtorno de personalidade antissocial e que o problema que permeia tantos assassinatos está para além do não investimento do estado em sistemas prisionais adequados aos psicopatas.
Apego em crianças com tea e suas reverberações uma revisão integrativa
(2024-06) SILVA, Eduarda Freire Xavier
INTRODUÇÃO. Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), podem apresentar dificuldades para estabelecer vínculos emocionais, como o apego, na infância, uma vez que o TEA é, na perspectiva biomédica, caracterizado como um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação social, o comportamento e a interação social do indivíduo. De acordo com o psicanalista e psiquiatra infantil, John Bowlby o estabelecimento de vínculos emocionais é estruturante para o desenvolvimento cognitivo, social e psíquico do sujeito. A teoria do apego (TA), desenvolvida por esse autor, demonstra a importância da relação do apego da criança com o cuidador primário. Mary Ainsworth em 1978, classificou a qualidade do vínculo de apego como: seguro, ansioso ou evitativo. Crianças com TEA podem apresentar especificidades na constituição do apego e apresentar consequências em seu desenvolvimento. Indaga-se sobre o que há na literatura científica publicado a respeito do vínculo de apego em crianças autistas. OBJETIVO. O presente estudo, buscou conhecer o que há publicado na literatura científica a respeito do apego em crianças com Transtorno do Espectro Autista e suas reverberações no seu desenvolvimento. MÉTODO. Através de uma revisão integrativa da literatura, realizada mediante ao levantamento bibliográfico nas bases de dados PUBMED, SCIELO e BVS, utilizando os descritores: Teoria do apego (and) Transtorno do Espectro Autista, Attachment theory (and) autism, Autism (and) Attachment (and not) adult. RESULTADO. Foram encontrados onze artigos a partir dos quais estruturou-se os eixos temáticos: . Verificou-se evidências que crianças com TEA constituem o vínculo de apego com seus cuidadores; também foram encontrados fatores que influenciam a aquisição e comportamento do apego em crianças com TEA. CONCLUSÃO. O apego em crianças com TEA tem reverberações semelhantes ao apego em crianças com desenvolvimento típico e apesar das crianças com TEA enfrentarem desafios nas interações socioemocionais, elas conseguem constituir o vínculo de apego com seus cuidadores.
Violência contra as mulheres consequências psicológicas e emocionais sob a perspectiva da literatura científica
(2024-06) ARJONES, Danielle Fátima Pereira
Introdução: A violência de gênero é analisada como fator crucial na deterioração da saúde mental feminina, sendo associada a transtornos como depressão, ansiedade, transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) e aumento do risco de suicídio. Objetivo: compreender os efeitos da violência contra mulheres na saúde mental feminina, além de analisar fatores que agravam esse impacto e avaliar as políticas públicas existentes. Metodologia: O presente trabalho apresenta uma revisão integrativa sobre os efeitos da violência contra as mulheres na saúde mental feminina, em estudos publicados entre 2014 e 2024. Resultados: A revisão abrange estudos que demonstram como experiências de violência afetam a subjetividade e o bem-estar das vítimas. O trabalho destaca também a importância das políticas públicas no combate à violência e no apoio às mulheres. Programas como a Lei Maria da Penha e o fortalecimento de redes de atendimento especializado têm sido fundamentais para mitigar os efeitos negativos da violência, embora ainda existam lacunas na sua implementação. Os estudos analisados indicam que, embora políticas públicas tenham reduzido a subnotificação e ampliado o acesso ao suporte psicológico, a falta de integração entre os serviços de saúde mental e os órgãos de proteção continua sendo um desafio. Considerações finais: O trabalho sugere que a interseccionalidade, ao considerar variáveis como raça, classe e sexualidade, é essencial para compreender as diferentes formas de vulnerabilidade enfrentadas pelas mulheres. Além disso, esta pesquisa reafirma a necessidade de políticas públicas mais abrangentes e eficazes que promovam tanto a prevenção da violência quanto o tratamento dos impactos psicológicos.
A relação do tiktok com a anorexia nervosa em meninas adolescentes uma revisão narrativa
(2024-06) NERI, Camila Perazzo
Introdução: a Anorexia Nervosa (AN) é um transtorno psiquiátrico caracterizado por restrição alimentar, medo de ganhar peso e distorção da imagem corporal. Costuma ser desenvolvido na adolescência e é mais prevalente em mulheres. Objetivo geral: compreender a relação da utilização do TikTok e seus conteúdos relacionados ao corpo no desenvolvimento e manutenção da AN em meninas adolescentes. Objetivos específicos: analisar a emergência e popularização de conteúdos relacionados ao corpo no TikTok; e examinar a relação entre a exposição a tais conteúdos e o aumento de comportamentos de risco para o desenvolvimento de AN. Método: revisão narrativa da literatura, abrangendo artigos publicados entre 2016 e 2024 em português e inglês, utilizando as bases de dados PubMed, SciELO e LILACS. Os descritores utilizados foram Transtornos Alimentares, Anorexia, Adolescentes, Redes Sociais e TikTok, combinados pelo operador AND. Resultados e Discussão: foram encontrados 56 artigos, dos quais 8 foram selecionados após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Após a análise, foi evidenciada a influência do TikTok sobre o desenvolvimento e manutenção da AN. As comunidades “pro-ana” promovem a anorexia como um estilo de vida. Vídeos de “thinspiration”, “fitspiration” e “body challenges” contribuem para a auto comparação negativa e perpetuação do ideal de beleza magro, sendo associados à insatisfação corporal e comportamentos alimentares disfuncionais. Conteúdos “pro-recovery”, “body positivity” e “body neutrality” representam uma visão mais positiva sobre corpo e alimentação. Considerações finais: a rede social TikTok influencia no processo de adoecimento da AN negativa e positivamente, dependendo de multifatores individuais e contextuais.
Luto antecipatório em familiares de pacientes com doença de alzheimer uma revisão integrativa
(2024-06) COSTA, Beatriz Sampaio
Introdução: A doença de Alzheimer (DA) é uma comorbidade crônico-degenerativa, que corresponde ao tipo de demência mais comum e a sua prevalência tem aumentado mundialmente. Devido ao seu caráter progressivo e incurável, a DA desencadeia a dependência direta do paciente à sua família. Neste processo, perdas simbólicas e concretas decorrentes das alterações provocados pela demência podem gerar sofrimento e desgaste nas famílias, sendo o luto antecipatório (LA) uma manifestação comum por esses familiares. Entende-se o LA como um processo de reação às perdas reconhecidas desde a conscientização do diagnóstico e seus impactos, com o seu familiar ainda em vida. Objetivo: Analisar a manifestação do luto antecipatório em familiares de pessoas com Doença de Alzheimer. Método: Revisão integrativa da literatura, realizada por meiode uma estratégia de busca nas bases de dados Scielo e BVS/LILACS plus. Resultados e discussão: O perfil predominante de cuidadoras é do gênero feminino, majoritariamente filhas ou cônjuges do paciente, que lidam com sobrecarga física, emocional e social devido ao cuidado prolongado. Além disso, destaca-se a vivência de perdas graduais ao longo da progressão da doença, desencadeando o luto antecipatório. Considerações finais: Percebe-se a importância de mais estudos para ampliar o conhecimento sobre essa experiência de luto antecipatório na doença de Alzheimer, portanto, se faz necessário produzir mais estudos sobre esta temática e a ampliação de programas de apoio voltados para os cuidadores, visando reduzir os impactos do LA e da sobrecarga no cuidado da família.

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