Estudo dos conceitos e da evolução histórica do processo saúde, doença, cuidado, enfatizando seus modelos explicativos e determinantes sociais. Discussão sobre o movimento da Reforma Sanitária, constituição do SUS e redes de atenção à saúde, com ênfase na atenção primária à saúde. Estudo e práticas de educação em saúde pautadas na educação interprofissional e na educação popular em saúde.

Estudo dos fundamentos históricos e processos pedagógicos-metodológicos de atividades físico-esportivas da natação.

Instrumentaliza o discente para as técnicas e métodos científicos. Aborda os principais tipos de trabalho científicos e suas normas para construção. Formas de apresentação oral, teórica e de divulgação.

Elaboração de pesquisas em saúde, baseada em fundamentos teóricos e práticos.

Princípios da nutrição. Os nutrientes essenciais, suas funções e dinâmicas metabólicas associadas à atividade física na promoção da saúde.

Estudo dos aspectos clínicos das principais doenças crônico-degenerativas. Adaptações crônicas e agudas ao exercício. Parâmetros para o planejamento, prescrição, monitoramento e acompanhamento de exercícios físicos para manutenção e promoção da saúde

Estudo dos fundamentos históricos e processos pedagógicos-metodológicos da hidroginástica e ginástica.

Estudo dos fundamentos históricos e processos pedagógicos-metodológicos de atividades físico-esportivas do handebol

Estudo dos fundamentos históricos e processos pedagógicos-metodológicos de atividades físico-esportivas do Futebol e do Futsal

Ementa do componente curricular não cadastrada.

Estudo da dinâmica da gestão administrativa no setor de prestação de serviços relacionados à atividade física e a saúde. Organização, direção e gerenciamento de serviços e negócios em educação física. Estudo das formas de gestão, do clima e cultura das organizações. A visão do empreendedorismo e planejamento estratégico voltado para o mundo do trabalho.

Estudo histórico da Educação Física no Brasil incluindo as manifestações corporais no mundo ocidental e oriental.

Estágio supervisionado em espaços de fitness, lazer e bem estar.

Estudo teórico e prático dos aspectos históricos, técnicos, filosóficos e culturais dos esportes de combate e lutas.

Estágio supervisionado em espaços e contextos esportivos.

Debates, discussões e reflexões sobre os dilemas morais que permeiam o exercício das profissões de saúde no contexto plural brasileiro. Introdução de fundamentos teóricos e epistemológicos da Ética e Bioética na busca de reflexões e análises aplicadas aos possíveis conflitos morais nas relações profissionais de saúde – paciente, frente aos avanços tecnológicos, assim como nas questões de saúde e no campo da pesquisa com seres humanos e materiais.

Estágio supervisionado na atenção secundária à saúde em espaços e contextos de reabilitação e de tratamento de disfunções orgânicas.

Abordagem de conceitos e princípios biomecânicos das ações motoras aplicadas no exercício físico, nos esportes e no rendimento

Estudo do corpo e da corporeidade e seu relacionamento com as diferentes correntes do pensamento filosófico, incluindo a prática reflexiva, das possibilidades de movimento como expressão da totalidade do ser humano na sua relação consigo mesmo, com o outro, com o meio.