Grau de conhecimento e percepção dos estudantes de medicina sobre cuidados paliativos

Abstract

Introdução: Atualmente os cuidados paliativos vêm ganhando espaço nas formas de cuidado do paciente e de seus familiares. Entretanto, há uma notória ausência desse componente nos currículos de graduação médica. É fundamental que os centros acadêmicos valorizem o contato dos estudantes de medicina com essa área que visa a percepção e o olhar para a vida humana nas suas diversas esferas, que são: mental, espiritual, física e social. Objetivos: Descrever o grau de conhecimento dos estudantes de medicina da EBMSP sobre cuidados paliativos e analisar a percepção dos estudantes de medicina da EBMSP sobre cuidados paliativos. Metodologia: Foi realizado um estudo de caráter transversal, prospectivo e analítico. O instrumento de pesquisa foi composto por três seções: Ficha de caracterização pessoal; Escala de autoavaliação sobre cuidados paliativos e Questionário sobre conhecimentos a respeito de cuidados paliativos. Para realizar a comparação entre os grupos, utilizou-se o teste do χ2 de Pearson. Resultados:O presente estudo foi aplicado em uma amostra de 249 estudantes de medicina da EBMSP. A escala de autoavaliação e o questionário sobre conhecimentos específicos em cuidados paliativos evidenciaram, na maioria das suas variáveis, valores estatisticamente significantes com (p<0,05), demonstrando maior grau de conhecimento entre aqueles que cursaram o componente curricular de cuidados paliativos. Conclusão: Os instrumentos de avaliação utilizados para comparar o grau de conhecimento dos estudantes de medicina da EBMSP foram capazes de demonstrar maior conhecimento entre alunos do internato, sugerindo que o contato com o componente curricular de cuidados paliativos no 8º semestre consolida de forma essencial tais conhecimentos fundamentais à prática médica.