Habilidades funcionais de crianças e adolescentes com doença hepática crônica

Abstract

A doença hepática crônica pode levar as crianças e adolescentes a um prejuízo das suas funções orgânicas. Quando as funções hepáticas estão comprometidas as repercussões dessas patologias podem restringir esses pacientes na execução de suas atividades diárias. Objetivo: Verificar as habilidades funcionais de crianças e adolescentes com doença hepática crônica. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal de abordagem quantitativa. Foram avaliados 39 crianças e adolescentes de 7 a 17 anos com hepatopatias crônicas, com o instrumento PEDI-CAT. Resultados: As crianças e adolescentes foram subdivididas por grupos que tinham a preservação do fígado nativo (FN) (27) e o grupo que recebeu o transplante hepático (TH) (12). O grupo FN apresentou os escores normativos/ Score-T nos domínios de atividades diária os valores de 51,1±10,51, em mobilidade 41,12±11,33, social-cognitivo 39,07±12,44, seguido do domínio de responsabilidade com 49,85±11,63. O grupo de crianças e adolescentes com TH, obteve os seguintes resultados nos domínios de atividades diárias 50,54±7,90, mobilidade 42,22±15,25, social-cognitivo 42,22 ±15,25, e por fim, o domínio de responsabilidade com 49,81±8,34. Conclusão: As crianças e adolescentes com hepatopatias crônicas estavam dentro dos padrões de normalidade para as habilidades funcionais, quando avaliadas pelo PEDI