Desenvolvimento de Recurso Educativo para Pessoas com Dor Crônica

Abstract

Introdução: A dor crônica é considerada um problema de saúde pública e tem sido estudada em todo o mundo. A melhor forma de enfrentá-la ainda é um desafio, contudo, intervenções educativas têm sido recomendadas por diretrizes nacionais e internacionais que tratam do seu manejo. Objetivo: Este estudo propõe a elaboração de uma cartilha educativa voltada para pessoas que vivenciam o problema. Material e métodos: Trata-se de um estudo qualitativo descritivo sobre o desenvolvimento de uma cartilha, que consistiu em três etapas: revisão narrativa da literatura em busca de conteúdo apropriado e atualizado; aproximação da população alvo, através de entrevistas estruturadas; e a construção da cartilha, que envolveu a além da seleção do conteúdo, um estudo sobre a estrutura e a linguagem adequadas ao recurso utilizado. Resultados: O estudo resultou na confecção de uma cartilha ilustrada com 37 páginas, divididas nas seguintes seções: 1. O que é dor? 2. Dor aguda: a dor útil; 3. Dor crônica: a dor persistente; 4. Falsas ideias sobre a dor crônica, não acredite nelas; 5. Estratégias no enfrentamento da dor; 6. Dicas Gerais. Através de uma linguagem acessível, a cartilha se propõe a ampliar o conhecimento e a compreensão das pessoas que vivenciam a dor crônica, contribuir na modificação das crenças sobre dor e dos comportamentos mal adaptativos e fornecer estratégias para o enfrentamento da condição dolorosa. Conclusão: Espera-se que o seu desenvolvimento possa fornecer subsídios para a expansão de programas de prevenção e manejo da dor crônica através da educação no município de Salvador, assim como em outras cidades e regiões do país.