A efetividade como agente de qualidade no desenvolvimento infantil

Abstract

Esse artigo constitui-se de um recorte acerca da importância da afetividade para o desenvolvimento infantil de qualidade, à luz da matriz de identidade. Teve como objetivos promover uma reflexão a respeito de estudos realizados sobre a afetividade, marcar as fases do desenvolvimento infantil a partir das etapas da formação da matriz de identidade e arrolar argumentos quanto a correlação entre a afetividade e sua qualidade para o desenvolvimento infantil. Vale ressaltar a relevância da saúde mental como elemento complementar à afetividade. A metodologia apoiou-se no levantamento bibliográfico principalmente das teorias de Wallon, Vygotsky, Piaget e Moreno. Os resultados corroboraram a importância de se reconhecer a afetividade como elemento fundante da vida psíquica, constituindo-se como alicerce para o desenvolvimento infantil. Dessa forma, faz-se urgente a inserção do tema afetividade nos ambientes de socialização – família, escola, instituições religiosas -, a fim de que se amplie a produção de estudos sobre esse tema, os estados emocionais e suas manifestações no contexto das relações visando maior compreensão dos aspectos que permeiam o desenvolvimento infantil. Vale ressaltar a importância de se conhecer as fases de desenvolvimento infantil visando favorecer positivamente o desenvolvimento afetivo, social e cognitivo na infância