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Data do documento	Título	Autor(es)
2016	O jogo psicomotor: um agente modulador dos aspectos relacionais em crianças	Oliveira, Agnaldo Fonseca de; Rebouças, Margaret
2016	A relevância da organização práxica na aquisição da escrita de crianças no processo de alfabetização	Oliveira, Edieme Margareth Santos; Rebouças, Margaret
2016	Olhar materno sobre a deficiência: efeitos sobre a constituição da magem corporal	Brandão, Michele Pereira Barnabé; Inguaggiatto, Maria Luísa
2016	A contribuição da tríade afeto, movimento e cognição, na aquisição da segunda língua	Silva, Deivson Onasis Siqueira; Inguaggiato, Maria Luiza
2016	A psicomotrocidade como instrumento de inclusão escolar de crianças especiais	Gomes, Rozimary Santos Dias; Rebouças, Margaret Maia
2016	Quando a alienação ultrapassa o tempo lógico: efeitos na organização práxica	Lapa, Ruth Santos de Almeida; Inguaggiato, Maria Luiza
2016	A imagem corporal na repadronização de movimento na adolescência: um relato de experiência	Tapia, Sol Andrea Gonzalez; Inguaggiato, Maria Luisa
2016	Importância dos aspectos psicomotores na prática pedagógica da educação infantil	Ferreira, Maria José Moraes; Rebouças, Margaret
2016	A inclusão da dança na educação infantil a partir do olhar da psicomotricidade	Kumagi, Lúcia Cutrim dos Santos; Inguaggiato, Maria Luiza
2016	O papel das produções imaginárias na estruturação da imagem e do esquema corporal	Machado, Patrícia Santos; Inguaggiato, Maria Luisa
2017	Imagem e esquema corporal: um relato de experiência na dança de salão	Melo, Flávio Pereira; Inguaggiato, Maria Luiza
2016	O diálogo tônico-emocional e os estímulos sensoriais na constituição da imagem corporal da criança de 0 a 2 anos.	Lima, Bianca Martins Rocha; Inguaggiato, Maria Luísa